《内江师范学院学报（社会科学）》 2022年第07期
新发现的李国瓌《红楼梦竹枝词》刊本考略
胡 铁 岩
2022年第07期 [1－6][摘要](376)[pdf 1494 KB] (144)
《明代小说史》中施耐庵里籍论述的亮点与讹误考析
任 祖 镛
2022年第07期 [7－13][摘要](119)[pdf 1506 KB] (114)
新中国七十年《三国演义》学术研究史探析 ———基于 CNKI数据库的数理统计
李 奎, 王相元
2022年第07期 [14－23][摘要](99)[pdf 1721 KB] (110)
新文科背景下“中国古代小说研究”的教学 困境及解决策略
隋宏宇, 温庆新
2022年第07期 [24－29][摘要](98)[pdf 1485 KB] (99)
张大千仕女诗研究
齐 小 刚
2022年第07期 [30－35][摘要](108)[pdf 1486 KB] (97)
画意摄影作品中的张大千文化形象
汪隆友，杨 坤
2022年第07期 [36－41][摘要](95)[pdf 1559 KB] (117)
一代诗集整理的经验 ———读《新编全金诗》
王 昕
2022年第07期 [42－47][摘要](102)[pdf 1496 KB] (149)
范长江西北考察前的个人经历及其对新闻教育的启示
范 佳 佳
2022年第07期 [48－51][摘要](101)
宋词抒情场景的经典范式与词人心路历程
单 芳
2022年第07期 [52－56][摘要](99)[pdf 1475 KB] (99)
论刘墉散文的消费性接受与传播
罗祥伟, 李诠林
2022年第07期 [57－63][摘要](92)[pdf 1503 KB] (109)
黄庭坚诗歌中的《景德传灯录》典故运用研究
杨 盛 果
2022年第07期 [64－68][摘要](108)[pdf 1480 KB] (120)
公私之间:明清时期思播地区官绅修建道观的多重目的
赖 全
2022年第07期 [69－74][摘要](376)[pdf 1492 KB] (140)
新中国成立初期民船民主改革中的诉苦斗争与情感动员 ———以四川为考察中心
张 静
2022年第07期 [75－81][摘要](111)[pdf 1503 KB] (136)
基于学生体验的本科师范专业教学质量改善策略探究 ———以内江师范学院为例
王海涛1, 梁婧琪2
2022年第07期 [82－86][摘要](106)[pdf 1470 KB] (115)
论研究式阅读教学的实施策略
于 军 民
2022年第07期 [87－92][摘要](91)[pdf 1491 KB] (122)
新形势下四川省中学生廉洁教育的多维调查 及多元共融改进策略
康 超1，廖永林1,2，邓小明1，廖欣楠1
2022年第07期 [93－100][摘要](362)[pdf 1562 KB] (147)
论新时代小学红色校园文化建设
李 雪
2022年第07期 [101－106][摘要](102)[pdf 1481 KB] (112)
精准思政视域下高校资助育人质量提升研究
白 荣 耀
2022年第07期 [107－111][摘要](91)[pdf 1471 KB] (117)
《十月围城》:革命浪漫主义情怀下的影视个体 叙事与历史表述
周 子 渝
2022年第07期 [112－115][摘要](97)[pdf 1456 KB] (112)
艺术赝品的当代回响
姚静贤1, 黄继刚2
2022年第07期 [116－119][摘要](88)[pdf 1463 KB] (105)
是谁渴望永久的梦幻 ———史前“玉”文化蕴含的生命美学
范 藻
2022年第07期 [120－126][摘要](118)[pdf 1505 KB] (124)
新中国区域城乡关系史研究的拓荒 ———《新中国成立以来川渝地区城乡关系演变研究》书评
黄俊棚1, 黄方力2
2022年第07期 [127－128][摘要](136)[pdf 1424 KB] (161)