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[1]蓝媛美a,林忠永a,黄雪雯b,等. 父母教养方式与大学生网络欺负——心理韧性的中介作用[J].内江师范学院学报(自然科学),2019,06:1-7.
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 父母教养方式与大学生网络欺负——心理韧性的中介作用(PDF)

《内江师范学院学报(自然科学)》[ISSN:1671-1785/CN:51-1521/Z]

期数:
2019年06期
页码:
1-7
栏目:
出版日期:
2019-06-25

文章信息/Info

Title:
-
文章编号:
1671-1785(2019)06-0001-07
作者:
 蓝媛美1a 林忠永1a 黄雪雯1b 段修云2 杨新国1c*
1.广西大学a. 公共管理学院b.机械工程学院c. 马克思主义学院
2.广西科技大学人事
Author(s):
-
关键词:
 父母教养方式网络欺负心理韧性大学生
Keywords:
-
分类号:
G459
DOI:
10.13603/j.cnki.51-1621/z.2019.06.001
文献标识码:
A
摘要:
 为探究父母教养方式与大学生网络欺负之间的关系以及心理韧性在其中的中介作用.采用父母教养
方式问卷、青少年心理韧性问卷和大学生网络欺负问卷对655名大学生进行测量.结果表明:父母教养方式在大学
生性别、生源地、专业和年级上得分具有统计学意义(P<0.05);心理韧性在生源地、专业和年级上具有统计学意
义;网络欺负(含直接欺负与间接欺负)在性别上差异具有统计学意义(P<0.001);父母教养方式与心理韧性、网络
欺负均显著相关;心理韧性在父母关爱与鼓励自主型教养方式对大学生网络欺负中发挥完全中介作用,在父母控
制型教养方式对大学生网络欺负中发挥部分中介作用;心理韧性在不同父母教养方式对大学生网络欺负中发挥的
中介作用有差异.
Abstract:

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备注/Memo

备注/Memo:
更新日期/Last Update: 2019-07-04